1、内装订线学校:_姓名：_班级：_考号：_外装订线绝密启用前2021年部编版六年级下册小升初全国重点中学入学冲刺语文试卷4题号一二三四五六七总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上评卷人得分一、填空题1.文学常识填空。1“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著_中的一个回目，“花和尚”指_，“豹子头”指_。2_是中国最早的一部诗歌总集，收集了西至春秋中期各地方民族及朝庙乐章共305首。3“李杜文章在，光芒万丈长”，这里的“李杜”指的是_和_，他们分别被尊称为_和_。4我国的第一位伟大的爱国主义诗人是_，他的代表作_为我国第一首长篇抒情诗。评卷人
2、得分二、信息匹配2.画出下面词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里。（1）宇宙之迷 化为无有 斑点 破绽 （ ）（2）别出心栽 沧海一粟 风靡 起原 （ ）（3）大步留星 规模弘伟 二氧化碳 神秘 （ ）（4）前功尽弃 黑虎陶心 不知疲倦 状士 （ ）评卷人得分三、选择题3.一位外国学生用不太熟练的汉语表达了他对中国古典诗词的赞叹，请你选择一组更贴切的词语替换“漂亮”一词。（ ） 中国的诗词很漂亮_，语言漂亮_，内容漂亮_，读完的感觉也很漂亮_。a精致 含蓄 优雅 回味无穷b精美 含蓄 丰富 回味无穷c精致 多彩 丰富 无穷无尽d精美 多彩 优雅 无穷无尽4.下面的诗句与诗人朝代及古诗搭配
3、不恰当的一项是（ ）a大漠孤烟直，长河落日圆。唐岑参使至塞上b仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。唐李白南陵别儿童入京c山重水复疑无路，柳暗花明又一村。宋陆游游山西村d问渠那得清如许？为有源头活水来。明朱熹观书有感5.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）a有戴嵩牛一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。b皮鞋匠看见进来个陌生人，站起来问：“先生，您找谁！走错门了吧！c京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用，那就得“狠狠做戏”。d京剧还有一种奇特之处：双方正在对打激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀”了。评卷人得分四、语言
4、表达6.仿写句子。如果你是大海，何必在乎别人把你说成小溪；如果你是_；如果你是_。评卷人得分五、现代文阅读阅读理解。“高铁时代”已到来你知道最长、最快的高速铁路干线在哪里吗？告诉你，在我们中国。2009年12月26日，武汉到广州的客运专线正式通车运营。这条铁路就是目前世界上最长、最快的高速铁路干线。高速铁路线上的列车平均时速在200300千米，最高可达400多千米。所以，现在从武汉到广州整个行程1100千米，高速列车不到3个小时就能走完，真是“千里粤汉半日还”啊，而原来这段旅程至少需要十多个小时。为了提高车速，通常在列车的首尾要各配置一台大功率自控同步牵引机车，其车顶与高压电缆相连，并采用特殊
5、的加速装置。如“和谐号”就采用了“动力分散式”装置，即将多个小功率电动机分散安装在第一、四、五、八节车厢内，这些车厢既载客又有牵引动力，故称动车组，车头则须设计为类似飞机一样的流线型（俗称“子弹头”），以减少行进中空气的阻力。速度快了，行车安全也变得更为重要为此，路轨的设计上必须尽量降低pq值，以防列车行进在弯道时，由于强大的惯性作用，造成脱轨事故。其次，是采用电子计算机安全监控系统，借以监测列车的制动效果、转向架的稳定性、列车的行进速度、位置、与其他车辆的距离等。第三，尽量消除铁路与公路的平面交叉，防止汽车等误入铁路与火车相撞；在必须交叉的道口，则安装先进的报警装置。乘坐过高速列车的人会发现
6、，乘坐时似乎没有什么特殊的感觉。这是因为高速列车在舒适度上也有特殊的设计。如法国的一种新型列车精心设计了悬浮减震设备和低噪音空间设备。各个车厢宽敞、明亮，头等舱还有一个小“沙龙”，内有电话和现代音像设备。乘这样的火车出行，真可以说是一种愉快的享受了。7.第自然段开头的好处是什么？请简要说明。_8.第自然段中的“千里粤汉半日还”有什么作用？_9.第至自然段说明了高速铁路对于哪些方面有要求？_10.高速铁路正改变着人们的地理概念和生活方式，它将给我们的生活带来哪些新的变化？（至少答出三点）_阅读理解。不要对那个人叫嚷丁立梅周末，是乡下家长来学校看孩子的日子，每逢这时，学校门口涌满人。那些家长，无一
7、不是手提肩背的，里面塞满父母对儿女的牵挂和怜爱。有一幕，总遇见：驼背的母亲，无比艰难地在人群中椰着步。那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。她的头，努力朝上昂着，鸭子一样的，伸向前去，一步一匍匐。即便这样的母亲，亦是要在背上背一个大包裹。里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。做儿子的，与母亲恰恰相反，生得高大挺拔。他在人群里，早已看见母亲了，并不叫唤，而是一阵风似的冲出校门，路过母亲身边时，用胳膊捅捅母亲，算作招呼。表面上装作不认识，脚步匆匆，继续前行。母亲见到儿子，焦急的神情立即换上欢喜，笑容绽放，使她脸上的每一条纹路里，都仿佛游弋着一条欢乐的鱼，她叠声唤着儿子的小名，踩着碎步，艰难地跟在儿子后面
8、跑。她的叫声以及她奇怪的走姿，引起一些人的张望。儿子急，在人少的地方停下来，回头，眉头紧皱，对母亲跺脚。等母亲气喘吁吁赶到他跟前，他俯视着母亲，低声呵斥：“你叫什么叫，生怕别人听不见呐！”一把拽过母亲背上的包裹，恨恨道：“跟你说过多少回了，不要来，不要来，你为什么还要来？”母亲不恼，母亲仰着头看着儿子，杨树一样的儿子，多么让她骄傲。她轻言慢语说：“我不来，谁给你送吃的穿的啊？”“我会自己请假回去拿的。”儿子的眼睛，不看母亲，他扫视周围的人，那眼神，明显有些躲闪。母亲还是宽容地笑：“你这来来回回的，多浪费时间呀，我给你送来，省得你来回跑。”儿子一听，恼了，跺脚道：“谁要你送！”话说完，提了东西要
9、走，母亲赶紧拉住儿子，细细叮嘱，煮的鸡蛋要趁早吃掉，不然会坏的；鱼吃完了不要把装它的瓶子扔掉，下次好再装了带来；被子要时常拿出来晒儿子哪里耐烦听？他打断她的话：“好了好了，你少啰嗦，下次你不要再来了！”他挣脱母亲的手，甩开大步，往学校跑去，一路之上，头也没回，做母亲的站在原地，目送着儿子，直到儿子的背影消失。她又站了很久，这才恋恋不舍地转身，一步一匍匐地走了。类似的事还有很多。我很想告诉这些孩子，请不要对那个人大声叫嚷，他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱，一样醇厚，一样珍贵。因为，那是血浓于水。你的叫嚷，是对他们爱的践踏。11.请用简洁的语言概括文章所写的故事。_12.题目“不要
10、对那个人叫嚷”中的“那个人”指的是_。13.文中画线的语段运用了哪些描写方法来塑造母亲的形象？谈谈这些描写方法的作用。_14.谈谈你对结尾的“你的叫嚷，是对他们爱的践踏”的理解。_15.俗话说“狗不嫌家贫，子不嫌母丑”。读了此文后，你想对文中的孩子说些什么？又想对自己说些什么？_评卷人得分六、古诗阅读阅读理解。书湖阴先生壁茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排阔送青来。16.这首诗的作者是_代诗人_。17.“排”的意思是（ ）a排列。b推开窗。c推开门。18.根据古诗内容填空。（1）诗歌前两句写庭前优美的景色，突出了湖阴先生居住环境_、_、_的特点，从侧面烘托了主人湖阴先生_的
11、形象。（2）诗歌后两句用“_”和“_”两词，把山水化成了具有生命感情的形象。19.具体说一说，诗歌的后两句运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？_评卷人得分七、书面表达20.习作生活是多彩的，也是美好的，我们用耳朵感受着音乐给我们带来的愉悦，用眼睛感受着万花筒的世界，用心灵感受着真挚的情感请写出你的兴趣或爱好。要求：写清楚自己的兴趣爱好，为什么喜欢，它对你的生活带来什么影响？在写的时候注意把情感和自己的看法表达出来。题目自拟，字数450左右。参考答案1. 水浒传 鲁智深 林冲 诗经 李白 杜甫 诗仙 诗圣 屈原 离骚【解析】1本题考查名著水浒传中的作者、人物、情节等，需要根据积累作答。“花和尚
12、”是鲁智深，“豹子头”是“林冲”。2本题考查学生对文学常识的理解。诗经，是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌，共311篇。诗经在先秦时期称为诗，或取其整数称诗三百。西汉时被尊为儒家经典，始称诗经，并沿用至今。诗经在内容上分为风雅颂三个部分。风是周代各地的歌谣；雅是周人的正声雅乐，又分小雅和大雅；颂是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为周颂鲁颂和商颂。3本题考查学生对文学常识的理解。李白，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”。是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”。与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。
13、杜甫（公元712年-公元770年），字子美，自号少陵野老。汉族，祖籍襄阳，河南巩县（今河南省巩义）人。唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜”。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，他的诗被称为“诗史”。4本题考查学生对文学常识的理解。屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，中国浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。他是“楚辞”的创立者和代表作者，开辟了“香草美人”的传统。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂”。 主要作品有离骚九歌九章天
14、问等。他创作的楚辞是中国浪漫主义文学的源头，与诗经并称“风骚”，对后世诗歌产生了深远影响。2.（1）迷（谜） 无（乌）（2）栽（裁） 原（源）（3）留（流）弘（宏）（4）陶（掏）状（壮）【解析】略3.b【解析】略4.ad【解析】本题考查学生对文学常识的理解。a：使至塞上的作者是王维。使至塞上 王维 （唐）单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。b：南陵别儿童入京 李白（唐）白酒新熟山中归，黄鸡啄黍秋正肥。呼童烹鸡酌白酒，儿女嬉笑牵人衣。高歌取醉欲自慰，起舞落日争光辉。游说万乘苦不早，著鞭跨马涉远道。会稽愚妇轻买臣，余亦辞家西入秦。仰天大笑
15、出门去，我辈岂是蓬蒿人。c：游山西村 陆游 （宋）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。d：观书有感 朱熹（宋）半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。5.b【解析】这道题考查学生对标点符号的作用的掌握。要求学生先掌握所有标点符号的作用，再根据具体的语境对号入座。b：结合“站起来问”可知是在说话，由此可知在“走错门了吧！”后面加上后引号。6. 春色，何必为一瓣花朵的凋零叹息 种子，何必为还没有结出果实着急【解析】本题考查句子仿写，解答时需要注意观察例句的句式、修辞，更要抓住关键词。
16、阅读题干可知，前一句一定带有“你是”，后一句一定要带有“如果”、“何必在乎”。除答案外还有：如果你是高山，何必在乎别人把你看成低谷；如果你是大树，何必为一阵风雨的侵扰而烦恼。7.开门见山，点明标题。用疑问句开头，激发读者兴趣。8.引起下文对高铁的介绍。9.形象说明了武汉到广州的高铁速度快。引用古诗使文章有文采，增强文章的可读性。语言表达简洁、凝练。10.速度。安全。舒适性。【解析】(1)本题考查分析语段作用。从文章的标题可以看出本文是为我们介绍“高铁”，第自然段中以疑问句提出“最快的高速铁路干线”，点明介绍对象，起到开门见山的作用。疑问句能激发读者探究的兴趣，增强读者的阅读欲望。本文后面的内容
17、都是围绕“高铁”所做的介绍，因此，第段有引起下文的作用。(2)本题考查句子的作用。“千里粤汉半日还”化用自“千里江陵一日还”，这是“用典”的修辞手法。这句话的意思是高铁速度很快，半天就能从武汉到达广州。“用典”这种修辞手法能增强文采，使这篇说明文也具有文学气息，使文章更真可读性。采用诗歌的语言形式，使文章语言更简洁、凝练。(3)本题考查概括文章内容。第自然段主要介绍的是高铁的动力装置系统，这是满足高铁在“速度”上的要求。第自然段介绍的是高铁的安全监控系统，这是满足高铁在“安全”上的要求。第自然段介绍了高铁内部的设计，这是满足高铁在“舒适性”上的要求。(4)本题是一道开放性题。高铁会让我们出行更
18、方便。高铁的快速度能加强我们与全国各地的联系，使更多的人出行便利，了解祖国文化，这样能促进我们全国旅游业的发展，更能促进全国经济的发展。本题答案不唯一，言之有理即可。11.背驼貌丑的母亲给儿子去学校送东西，但儿子却嫌弃母亲。12.父亲、母亲13.用了外貌描写和动作描写。为下文嫌母丑埋下伏笔。14.告诉我们要尊重父母，不要因我们的自私而伤害了爱我们的人。15.“谁言寸草心，报得三春晖”，我们怎么能报答得了母亲的养育之恩？我们应该孝敬她，尊敬她，让她幸福，就是对她最好的安慰。我想对自己说父母的爱是最伟大、最无私的，我只有好好学习，不辜负父母对我的期望。【解析】(1)本题考查学生概括文章主要内容的能
19、力。本文是一篇记事文。概括文章内容就要写出什么人做了什么事。这篇文章主要写了一位背驼貌丑的母亲给儿子送东西这件事，答题时可围绕这一中心来总结。(2)本题考查对文章标题的理解。文章的标题是“不要对那个人叫嚷”，通过阅读文章可以知道，这里的“叫嚷”是儿子对母亲的叫嚷。从最后一自然段中“类似的事还很多他们或许贫穷，或许丑陋，或许木讷，可是，他们的爱一”等语句可知，标题中的“那个人”不单指文中的母亲，也指同样爱我们的父亲，所以“那个人”指的是父母。(3)本题考查对描写人物的方法的识别和作用分析。结合“驼背的母亲”和“已弯曲成一把弓”可知是外貌描写；结合“努力朝上昂着”和“伸向前去，一步一匍匐”可知是动
20、作描写。画线句子写了母亲的外貌和动作，突出了母亲外貌的丑陋和行动的艰难，为故事的发展做铺垫。(4)本题考查对句子含义的理解。“你的叫嚷，是对他们爱的践踏”是对每一个孩子发出的警示。父母为了孩子可以牺牲自己的一切，包括尊严，但我们的一声叫嚷、一次漠视也会使父母伤心，我们不能因其贫穷、丑陋或木讷，而忽略、漠视他们的关爱。(5)本题考查对文章思想感情的理解，本题为开放类试题，不设统一答案， 只需言之成理即可。作答本题时，围绕孝顺父母,理解父母表述即可。16. 宋 王安石17.c18. 干净 香雅 清幽 高洁 护田 送青19.诗人运用了对偶、拟人的修辞手法，把山水写得富有情趣，突出了植物的翠绿与景致的
21、优美。【解析】(1)这道题考查学生对课文作者和所学著作的识记，如果记不清，学生需要在日常学习中加强复习巩固。书湖阴先生壁是宋代诗人王安石的作品。王安石，字介甫，号半山，临川人，著名思想家、政治家、文学家、改革家。(2)本题考查学生对词义的理解和掌握情况。“排”的意思是推。“闼”的意思是小门。故“排闼”的意思是推开门。所以选c。(3)本题考查学生对诗歌内容的理解。（1）抓住关键词“净无苔”“花木成畦”“自栽”可以看出，“净无苔”说明庭院之内连青苔也没有，正表明无处不净、无时不净。“花木”是庭院内最引人注目的景物。因为品种繁多，所以诗人亲自分畦栽种。这样，“成畦”二字就并非仅仅交代花圃的整齐，也有
22、力地暗示出花木的丰美，既整齐又不单调。据此可以概括出居住环境的干净、香雅、清幽，侧面烘托出主人的高洁。（2）诗歌后两句中，“护”和“排”实际是用以描写人物动作，因此“护田”和“送青”两词，把山水化成了具有生命感情的形象。(4)本题考查学生赏析诗句的能力。学生注意“一水”和“两山”是相对的，诗人赋予了“山水”人的特点，因此后两句运用来对偶和拟人的修辞手法。这样写的好处可从阅读效果以及植物和景色的特点方面作答。从阅读效果来看，“一水”对“两山”，整齐美观，音律和谐，且“护田”“送青”赋予山水以人的情感，化无情为有情。从景色特点来看，这样写突出了植物的翠绿与景致的优美。20. 我的爱好法国著名数学家
23、笛卡尔曾经说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”读书，使我充实，使我快乐。书是我的一只小船，无论在丽日里，还是在有风的天气里，我和它一起，在碧波或海浪中航行。读书也能让我们获得许多知识，所以，我非常喜欢读书。从书中，我学会了许多知识，知道了许多道理。我看过的书有：三国演义、红楼梦、西游记、水浒传、格列佛游记、爱丽丝漫游奇境、昆虫记、小王子、八十天环游地球、尼尔斯骑鹅旅行记从书中我也认识了许多朋友：丑小鸭、快乐王子、白雪公主、孙悟空、大仲马、贝多芬、鲁迅、冰心、爱迪生读书还使我的作文水平提高了不少呢!有了书这个“忠实”的朋友，每当我有问题时，书中的知识会帮我解决；在我骄傲时，书中的爱因斯
24、坦爷爷总会教导我胜不骄、败不馁我每次都会在有时间的时候看书，不管是在吃饭的时候，还是在睡觉前，我的手里总是捧着一本书，所以妈妈每天都像个警察似的，一旦被她抓住，我的书就要被没收啦！但我们也要和家长说读书是个好习惯，不能阻止我们，但我们也要在有时间的时候再去看书哦！总之，多读书，读好书，将使我们终生受用不尽，因为书中智慧永存。【解析】本题考查作文。首先要读懂题干要求，明确作文的立意方向。题干中要求写明白“你的爱好是什么？它是怎样影响你的生活的？为什么让你觉得生活更美好？”。简单的说，就是围绕着自己的兴趣爱好写一篇作文。要先指出自己的兴趣爱好是什么，然后说出兴趣爱好是怎样影响我们的生活的，给生活带来了哪些乐趣，让你明白了什么道理。可以写一篇记叙文，通过具体的事件将这些内容呈现出来。也可以写散文，表达兴趣爱好给自己带来的收获。比如说，兴趣爱好是读书，那么就可以写写从书中得到了哪些收获，明白了什么道理。也可以写读书使你学会了静心和专注，使你变得爱思考，对自己的性格和成长都带来了很多益处。在写作时，要注意多使用一些修辞手法，使文笔更加优美生动。第11页，总11页